球探足球比分:让孩子拥有快乐的钢琴

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　　钢琴走进百姓家 几家欢乐几家愁 １９９９年底，第一家专售钢琴的琴行落户三门峡市。那些泛着锃亮的金属光泽，透着高雅、华贵气质且价格不菲的钢琴，顿时吸引了市民们热切、渴望的目光。２０００年初，又有几家琴行相继“登陆”三门峡市。与此同时，三门峡市掀起了买钢琴、学钢琴和考级的热潮。每个琴行每年要售出近百架钢琴，而且这种销量一直呈上升趋势。 ２００２年１２月１６日，停办了几年的三门峡市青少年儿童器乐大赛举行第六届比赛。参加比赛的３４２名选手中，参加钢琴比赛的就有１１９名，超过了参赛人数的三分之一，其中有些参赛选手的精彩弹奏令人刮目相看。 近日，记者在对三门峡市钢琴教育现状进行采访时发现，一些孩子对弹钢琴非常有兴趣，弹得已非常好，也感到非常轻松；一些孩子对学钢琴虽然兴趣并不太高，但也不过分排斥。同时，也有部分家庭，随着学琴难度的增加，与购买钢琴时的喜悦相比，钢琴给孩子、家长带来的困惑和烦恼也不少。 采访中，记者了解到其中这样几种现状：部分家长对让孩子学钢琴赋予了太多理想的光环。不管孩子学钢琴的天赋和兴趣如何，他们因为自己喜欢音乐而把自己过去没有条件实现的梦想寄托在孩子身上，结果使一些孩子难以承受压力，对学钢琴失去热情，甚至厌烦学钢琴。还有部分家长盲目赶潮流，相互攀比。他们认为别人的孩子有钢琴，自己的孩子也应该有，最后让钢琴成为家里的摆设。更有一部分家长，望子成龙心切，自己根本不懂音乐，却要扮演教育专家的角色，把学钢琴当成孩子成才的惟一出路，使自己和孩子的关系日趋紧张。当然，也有不少家长，最初的愿望仅仅是让孩子通过学琴提高素质，让孩子有一技之长，但最后受周围环境的影响，不得不逼孩子走考级这一“独木桥”。 记者在采访中还发现，学钢琴的孩子绝大多数挨过打，只不过次数多少不同而已。一些孩子学钢琴所表现出来的热情，也没有家长期望的那么高。一些钢琴教师也反映，现在学钢琴最大的矛盾不是存在于孩子和钢琴教师之间，而是在家长和孩子之间。另外，钢琴教师队伍良莠不齐，一些为人师者只关心自己的经济利益，上钢琴课不负责任甚至误导孩子等，都是造成孩子学钢琴时出现种种问题的重要原因。 天赋兴趣能“敲门” 购买钢琴应慎重 在三门峡市直某机关上班的李先生告诉记者，看到别人的孩子学钢琴，自己也想让孩子学，但不知道孩子是不是学钢琴的那块“料”？ 记者走访了三门峡市区的数名钢琴教师。他们普遍认为，学琴没有年龄限制，什么样的孩子都可以学琴。但是，弹钢琴技能性很强，并不是所有的孩子都可以当钢琴演奏家的。据三门峡职业技术学院师范部的钢琴教师张丽萍介绍，让孩子学钢琴或其他种类的琴，培养孩子的音乐素质都是完全必要的，但家长首先要有正确的心态。孩子再小，也有自己的内心世界、思想和情感。家长首先要考虑孩子的年龄、能力和兴趣，不要因为别的孩子学琴就判定自己的孩子也一定有能力学琴。事实上，每一个孩子的成熟度是不尽相同的。家长如果确信孩子对音乐有浓厚的兴趣，并征得孩子同意后再帮助孩子选择学钢琴也不迟。据其介绍，在她所教的部分学生中，最初多数是服从家长的主观愿望而学钢琴的，结果使部分学生学琴兴趣不高，而心中的无奈和忧伤倒不少。 学琴一定要买琴吗？这也是一些家长的烦心事。一位不愿透露姓名的女士告诉记者，４岁的女儿梅子去年缠着要买钢琴，让夫妻俩发了愁：买吧，购买钢琴的费用和学费可是一笔不小的开支；不买吧，又怕挫伤女儿的学习热情。当这位女士反复问梅子是否真的想学琴时，其女儿回答十分干脆：“想，非常想！”但让这位女士没想到的是，钢琴买回家后，梅子只练习了一阵子，就再也不愿碰钢琴了。这位女士苦笑着说：“每天为了让梅子练琴，我已经焦头烂额了。孩子哭，自己气恼，现在两个人都变得不会笑了。” 记者在采访中发现，类似上面那位女士家里的事情在一些家庭都发生过。据一些钢琴教师介绍，碰到类似情况，家长先不要仓促答应孩子的请求，可以先带孩子去看看别人弹琴，也可以向专业人士咨询，另外还要充分估计自己是否承担得起孩子学习钢琴的费用，是否能够为孩子付出足够的时间和精力。当然，最好家长本身也要对音乐有足够的兴趣。如果离居住处较近的琴行条件较好，有单独的琴房，家长也可以考虑先在琴行租琴让孩子学琴，也可以先送孩子到钢琴教师家里学习一段时间，等孩子有一定基础并且能够确定孩子真的想学后，再给孩子购买钢琴。 钢琴教师张丽萍告诉记者，经济条件好的家庭购买钢琴是必要的，但买不买钢琴对于学琴来说并不是至关重要的，重要的是培养孩子的兴趣。据其介绍，羊年春节期间，四川省一位学琴的小孩到三门峡走亲戚。这位小孩不想耽误每周学琴，就暂时跟着张丽萍学弹钢琴。据了解，这位小孩家里经济状况不好，平时听完课后，就在父亲为其在纸板上制作的８８个琴键上练琴。张丽萍深有感触地说：“我希望学琴孩子的家长们都能从这个小孩身上得到一些启发。 莫让考级成枷锁 擦亮双眼觅良师 近两年，学钢琴的热潮带来了考级热。一张考级通过证书，只是对学琴孩子达到演奏某一级别或程度的一个鉴定。但是，因为特长生在升学中可以享受分数优惠的政策，许多家长、学生（尤其是准备以钢琴敲开大学之门的学生）对一纸考级通过证书趋之若鹜。 据了解，一些学琴的孩子也许一年只会非常熟练地弹奏几首曲子，换个曲子就傻了眼。个别孩子甚至连最基础的五线谱也认不全，这与家长一味迎合考级不无关系。另外，家长过分注重考级，使一些钢琴教师把承诺学生考过几级作为吸引孩子学钢琴的广告，对考级热起了推波助澜的作用。三门峡市教育局体卫科的刘晓红告诉记者，目前三门峡市的钢琴考级，完全是学生家长和一些钢琴教师自发组织的。据其介绍，考级虽然有利于调动各方面的积极性，形成一种竞争向上的局面，但目前考级管理的不完善和存在的一些问题，也值得人们深思。家长和孩子们应该从考级中认识差距，取长补短，而不要把考级当成是学琴的最终目的。 钢琴教师的素质和水平，直接影响了学琴孩子音乐素质的提高，尤其是那些根本不具备专业钢琴教学水平的教师。不少家长和教师反映，一些孩子常常因钢琴教师错误的教学方法而延误了学琴。一位姓刘的家长告诉记者，他以前曾送３岁的孩子去特长班学琴。原以为既有老师辅导，又不用买钢琴，让孩子学琴挺省心的。没想到钱没少交，孩子却学得不好，而且手形整个都错了，再纠正已经很困难。据了解，目前三门峡市对从事钢琴教学的教师还没有任何规范的管理，也很难统计出有多少真正有能力教钢琴的教师。钢琴教师队伍良莠不齐，难免让一些滥竽充数者收了钱还误人子弟。这不仅让家长担心，也让一些钢琴专业人士担忧。一些可能很有潜质的孩子，因为从师不良最后完全失去学琴机会的例子如今已不罕见。这些钢琴专业人士认为，在孩子还没有能力选择时，一个有责任心的家长一定要为孩子慎重择师，多了解，多接触，不要盲从。他们还认为，一个好的钢琴教师，不仅要有过硬的专业技能，还要具有启发学生、引导学生的优点，以便让孩子最大限度发挥自己的潜能。 平常心态看钢琴 家长孩子都轻松 一些专业人士认为，家长用一颗平常心去培养孩子学琴的兴趣，将对孩子走向成功起到事半功倍的作用。 一位从事钢琴教学研究的朋友告诉记者，他在钢琴前度过了６年的童年生活。每当学琴时，窗外小朋友们欢快的笑声让他羡慕极了，可他只能坐在冷冰冰的钢琴前一遍又一遍地弹奏“车尔尼”。幸运的是，他的父母很开明，知道走音乐这条道路非常艰辛，还需要有天赋，所以没有把学琴强加于他，也不过多地责备他，而是用一次次的鼓励，让他把学琴变成了每日的习惯。记者的这位朋友表示，他当初曾埋怨过父母，但现在的感激多于埋怨。他现在能真正享受音乐了，因为心中只有兴趣，没有负担。 据了解，近几年国家大力推行素质教育，培养孩子的音乐素质在教学中所占的分量不断加大。一些教育界人士认为，随着时代的进步，音乐将渗透人们的生活，孩子学习钢琴就会像学习其他课程一样轻松和平常。任何事物在发展的过程中，必然存在这样那样的问题。目前，尽管孩子学钢琴存在许多困扰和压力，但优秀者、成才者却大有人在。重要的是，家长应清醒地认识到，学钢琴并不是孩子唯一的选择。即使条件允许，家长也要用平和的心态去培养孩子的音乐素质，并要清楚地认识到学琴并不是一件很容易的事，不能急于求成。 记者在三门峡市区虢国路一家琴行采访时，遇见了２４岁的周先生。他刚学了一个月的钢琴，每天都要进行枯燥的指法练习。周先生表示，成人学钢琴都这么不容易，更何况是孩子？ 家长自己保持平和的心态，给予孩子耐心的启发和引导，为孩子创造一个宽松的学琴环境。只有这样，孩子们才能拥有快乐的钢琴课，在学钢琴的过程中享受到音乐的魅力，在琴键上弹奏出美丽的人生音符。